“Педагогическое наследие“: межпредметные уроки 21.09.2024

«Проведение совместных уроков учителями, ведущими разные школьные предметы, позволяет совершенствовать формы межпредметных связей как для учителей, так и для учеников. Таким образом учитель демонстрирует школьникам взаимосвязь различных научных дисциплин, невозможность освоения одной из них без применения навыков, приобретенных при освоении другой. Совместные уроки позволяют больше индивидуализировать работу учеников, так как каждый учитель держит свой блок задач на общем уроке».