Запускаем рубрику: «Педагогическое наследие» из сборников работ педагогов-ветеранов Школы Самоопределения! 27.08.2024

«Одна из основных позиций педагогики самоопределения — представление о ребенке как о субъекте образования. При этом мы не имеем ввиду, что первоклассник в действительности является субъектом в полной мере. Речь идет о том, чтобы в процессе обучения с первых лет целенаправленно создавались бы условия для преодоления «отчуждения» ребенка от его образования, для превращения его из объекта образовательных устремлений учителей и родителей в субъект своего собственного образования». Из работы В.Б.Державина «Субъектность как черта уклада «Школы самоопределения»